“那天我孩子回家，拿了一打‘校园诅咒卡’玩，卡上面的内容非常消极。”日前，平顶山民郑女性向大河报记者反映，称近期平顶山一些小学周围商店“校园诅咒卡”热销，不少孩子都在购买、玩耍，而且还会在卡片上写下所要诅咒人的名字，父母担心卡片上的内容不利于孩子身心健康，学校觉得没法阻止学生购买，只能劝导。
校园诅咒卡的出现也正说明了一点，今天的孩子内心之中有太多的情绪需要准时的疏导和处置，在不可以通过正常途径得到疏解的状况下，孩子们就会采取一些成人所不可以理解的方法进行发泄。其实，阻止孩子不去购买并非好的办法，而应该从怎么样引导孩子正确认识我们的情绪，通过正确的办法解决我们的不好的情绪入手。
不好的情绪的产生假如不准时的给予疏导和处置，就会在孩子的心中慢慢的转化成一种负能量，给孩子的学习、生活、心理与人格的形成带来非常大的影响，甚至会让孩子患上紧急的心理问题或是精神病。
有一名初中二年级的男孩，由于一次迟到，和老师发生冲突，这名老师在情绪激动之下，当着全班同学的面打了孩子两巴掌，并且让他在教室门口站了两节课，之后，他就没去上学。孩子的爸爸妈妈也了解了这件事，但，并不了解该如何处置，就是简单的给孩子讲了一些道理，说老师也是为了你好，你常常迟到影响了别的同学，将来早起一会就不会迟到了等等之类的话。
可是，孩子并没听进来，不管爸爸妈妈如何做工作，怎么说也不去上课了，休学在家，天天以上网打游戏度日，最后居然进步到不出门，常常对爸爸妈妈发脾气，用爸爸妈妈的话来讲就是患上了“上网成瘾”，心理出了问题。
经过和爸爸妈妈的详细知道，断定孩子并非网络成瘾，更不是患上了心理病，就是由于当时老师的两巴掌，回到家里没非常不错的处置孩子的情绪，这件事就在孩子的心中打成了一个“死结”，让孩子对什么事情都失去了兴趣，只有退缩在我们的小屋里，给我们的心设置了一道大门，上了一把锁。
经过一段时间的疏导，孩子的母亲通过让孩子发泄情绪的方法，帮助孩子离开了互联网，回到了学校。
还有一名高中三年级的男孩，母亲是一位老师，父亲在机关工作，孩子从小就是品学兼优的好学生，在家里也是听话的好孩子。可是，在马上高考考试的前半年，却由于精神分裂不能不舍弃高考考试回到家里。
孩子的母亲对儿子严爱有加，尤其是对待孩子的学习，总想让孩子拥有全班好学生的优点，为了让孩子愈加出色，一直都是使用命令、高压的方法需要孩子，家里备有一根小木棍，只须叛逆就会狠狠地打孩子。可是，她并没意识到，我们的高压政策已经让孩子内心积攒了太多的负面情绪，日积月累，一旦到了一个临界点，这类负面情绪就会如火山一样爆发，不是伤害其他人就是伤害自己，最后，孩子不能不到走进医院进行治疗。
从以上两个案例来看，都是由于情绪而惹得祸，都没给孩子发泄情绪的机会。爸爸妈妈一般会忽视孩子的情绪，无视孩子情绪所传递的信息，也就谈不上在孩子有情绪的时候，帮孩子梳理和发泄了。
其实，孩子的不少负面情绪大多源自家庭，源自爸爸妈妈。在一个家庭里，假如爸爸妈妈的关系处于一种紧张状况，那样，这个家庭带给孩子的就只有压抑，假如在家庭里天天都是冷冰冰的面孔，孩子感受不到家的温暖，孩子的心也会是冰凉的。假如爸爸妈妈的教养方法除去指责、打骂、挖苦不对孩子施予正确的爱，这个孩子心中也将会是阴暗和消极的，孩子也就不会采取正确的办法缓解我们的重压，更不会借助适合的方法发泄情绪了。
假如在一个家庭里面，夫妻关系和睦，亲子关系融洽，并且家庭成员之间都可以非常不错的进行交流和交流，爸爸妈妈可以多听听孩子的想法，而不是一言堂；孩子也可以多征求爸爸妈妈的建议，而不是认死理，也就不会出现由于问题得不到解决，或是彼此之间都不可以理解而产生负面消极的情绪了。
一个擅长倾听的爸爸妈妈，也会擅长发现孩子内心的变化，由于，这类爸爸妈妈具备发现和察看的能力，当发现孩子稍有变化时，就会果断的采取相应的手段对孩子进行引导和梳理，准时的帮忙孩子走出困惑，当孩子遇见的问题得到知道决之后，也就不会产生负面的情绪了。
第一个案例看上去发生在师生之间，其实，根源还是在家庭。由于，当孩子受了委屈回到家里的时候，也就是向爸爸妈妈寻求帮助的时候，可是，不少爸爸妈妈这个时候却忽视了孩子的内心感受，一直自以为是的使用讲道理、摆事实的唠叨方法，对孩子进行说教，这不只不可以解决问题，反而会让孩子对爸爸妈妈失去信赖。第二个案例中的母亲只不过一味把我们的意愿强加给孩子，而不考虑及孩子的感受，不在乎孩子的情绪。
假如爸爸妈妈可以先接纳孩子的情绪，倾听孩子的委屈，然后，再依据具体的状况对孩子进行指导，也就不会让孩子把情绪压抑在心中，其实，当爸爸妈妈可以倾听孩子说话的时候，问题就解决了一大半。
情绪有好有坏，好的情绪可以叫人奋进，坏的情绪却叫人消极。孩子子却不可以够理解这类，也没成人控制和疏解情绪的能力。但，却要在孩子小的时候，就要让孩子掌握适当的表达情绪，当孩子哭的时候，别说“哭什么哭，再哭看我如何打你”“别闹了，在闹就把你关到小黑屋里去”“把嘴闭上，就不可以少说两句啊，还能把你当哑巴给卖了”，这类言辞看着是让孩子停止某个动作，其实，无形中却成了阻断孩子表达情绪的障碍。
让孩子表达我们的情绪是重点，也只有拥有了合理表达情绪的能力，才大概掌握怎么样发泄情绪。爸爸妈妈在倾听和理解的基础上，时时刻刻都要关注孩子的一言一行，从孩子言行中捕捉信息，找出影响孩子的负面情绪加以疏导，准时的帮忙孩子，让孩子不在遭到不好的情绪的影响。
